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英语教学中,教师通过组织学生持续默读,可以培养学生的英语阅读能力,提高学生的文化素养。在SSR的运用中要注意几个方面,如具有仪式感、长期性、限定阅读时间段等。
英语教学中SSR的应用研究
【摘 要】
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英语教学中,教师通过组织学生持续默读,可以培养学生的英语阅读能力,提高学生的文化素养。在SSR的运用中要注意几个方面,如具有仪式感、长期性、限定阅读时间段等。
【机 构】
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江苏城市职业学院南通办学点
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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2012年中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划课题“非视觉信息与SSR互相作用及应用研究”(课题编号:NAFLE0312035)阶段性研究成果
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