学会呵护个性的“蓓蕾”--语文教学应关注学生的个性培养

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陶行知说:“教育者要创造出真善美的活人。”教师应该在充分了解学生的知识体系、认知能力的基础上,合理地安排教学目标和内容,培养具有人格魅力的人才。因此,语文教学应该为教育的“个性发展原则”摇旗呐喊、冲锋陷阵。
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