表演教学面临的选择

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一表演艺术的神秘性“表演是教不会的”、“表演需要天赋”、“表演不能缺少灵感”,沸沸扬扬的议论给表演艺术蒙上了神秘的面纱,给从事表演教学的教师们心中罩上了一层层难以驱散的乌云,尽管这些说法在感情上难以接受,然而现实生活中却又找不到足够有力的证据将它驳倒。我们天天在讲表演方法,自认为数十年的研究和教学经验是造就优秀演员的科学途径,但真正成为表演人材的成功者中并没有多少人能讲得出自己是受益于科学的训 A mysterious performance art “performance is not taught,” “performance needs talent,” “performance can not be lack of inspiration,” heated discussion of the performing arts cast a mysterious veil, to the teaching of performance teachers in the heart There was a layer of dark clouds that were hard to disperse. Although these statements were emotionally unacceptable, real life could not find enough evidence to refute it. We are talking about performance methods every day, thinking that decades of research and teaching experience are the scientific way to create good performers, but not many of the successful performers can speak of themselves as benefiting from science
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