【摘 要】
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<正>思维导图在高中物理课程的教学中能够起到非常重要的作用与意义,是帮学生构建良好的物理知识体系的一种非常有效的模式.本文将谈谈基于思维导图的高中物理教学实证研究.1
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<正>思维导图在高中物理课程的教学中能够起到非常重要的作用与意义,是帮学生构建良好的物理知识体系的一种非常有效的模式.本文将谈谈基于思维导图的高中物理教学实证研究.1组织概念,勾勒知识结构图概念是物理学科知识的基础,然而在教学过程中我们发现,学生往往忽视对基本概念的掌握,特别是不能够形成概念网络,更不能够比较深刻的了解概念间的联系,这成为了许多学生在物理课程上学习困难的主要原因.在一般的教学过程
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