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目的:分析高血压患者临床护理及健康教育,探讨最佳的护理方法及健康教育效果。方法:收治高血压患者80例,分两组,各40例,对照组进行一般护理,干预组在对照组的基础上进行护理干预,对比临床疗效。结果:通过对高血压患者进行系统的护理干预及健康教育,干预组血压改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:高血压患者接受科学、合理的护理干预及健康教育能提升患者的治疗效果和认知度,降低患者并发症发生率。