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目的：分析高血压患者临床护理及健康教育，探讨最佳的护理方法及健康教育效果。方法：收治高血压患者80例，分两组，各40例，对照组进行一般护理，干预组在对照组的基础上进行护理干预，对比临床疗效。结果：通过对高血压患者进行系统的护理干预及健康教育，干预组血压改善情况优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：高血压患者接受科学、合理的护理干预及健康教育能提升患者的治疗效果和认知度，降低患者并发症发生率。