【摘 要】
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北京市2007年开始实施高中新课程。作为一线物理教师,我一面潜心学习和研究课改理念,一面积极投身到学校的课改实践中。在改变教学内容、教学模式、评价方式等方面的同时,更
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北京市2007年开始实施高中新课程。作为一线物理教师,我一面潜心学习和研究课改理念,一面积极投身到学校的课改实践中。在改变教学内容、教学模式、评价方式等方面的同时,更深深体会到课改的实质是要通过课程建设和实施的变革达到培育人才的目标。如今6年时光匆匆而过,梳理和反思这几年的工作,体会较深的有如下两点。
Beijing City in 2007 to implement high school new curriculum. As a first-line physics teacher, I devoted myself to study and study the concept of curriculum reform, and actively devoted myself to the school curriculum reform practice. While changing the content of teaching, teaching mode, evaluation methods and other aspects, we deeply understand that the essence of curriculum reform is to achieve the goal of nurturing talents through the reform of curriculum construction and implementation. Now six years time hastily, combing and reflection of the past few years of work, experience the deeper have the following two points.
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