【摘 要】
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农村小学要占我县小学总数的98％以上,特别是100％的村民校及绝大多数的完校、中心校都地处山区农村。如何提高山区农村小学的自然课教学质量,事关重大。农村是一个广阔的天地,有
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农村小学要占我县小学总数的98％以上,特别是100％的村民校及绝大多数的完校、中心校都地处山区农村。如何提高山区农村小学的自然课教学质量,事关重大。农村是一个广阔的天地,有许多得天独厚的自然条件,自然教学在农村占有很多优势。农村有丰富多采的大自然,有普遍而又丰富的生物资源,农业的种植和养殖给自然课教育提供了活生生的实物标本。在农村,植物的根,茎、叶、花、果实、种子遍地可拾,形形色色的植物随处可见,蚂蚁、蚯吲、蜜蜂、青蛙等,学生是经常见到并亲手触摸过的。农村的星空无比明净,闪闪的星星分外清晰,是学习星空知识
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