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本研究在调查分析新疆电大学生学习参与现状的基础上, 从考查学生个人因素对其学习参与的影响入手, 对不同性别、 不同年龄等因素对学生学习参与的影响进行差异性分析, 进一步探究新疆电大学生学习参与中存在的问题, 以期为改进新疆电大教育教学提供建议, 从而提高新疆电大开放教育质量.
新疆电大开放教育学生学习参与影响因素研究
【摘 要】
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本研究在调查分析新疆电大学生学习参与现状的基础上, 从考查学生个人因素对其学习参与的影响入手, 对不同性别、 不同年龄等因素对学生学习参与的影响进行差异性分析, 进一
【机 构】
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新疆广播电视大学
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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本文为2016年度新疆广播电视大学青年基金课题“学生学习参与视角下的新疆广播电视大学开放教育质量评估研究”（16xjddktqn13）研究成果之一.
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