“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高学习质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。 1.导入新课时引发学习兴趣 导人新课是一节课的重要环节,俗话说:“良好的开端是成功的一半。”教学的导入就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为整个演奏或歌唱奠定了基础。
《气候框架公约》的成员国一致要求将减排纳入市场机制,进而形成了“碳资产”。碳资产又可以分为碳有形资产和碳无形资产,通过对碳无形资产的概念进行了界定、分类;深入剖析
大众传媒对农民工城市融入的报道虽然展现了农民工自身客观资本匮乏阻碍符号资本的积累与转化，但也存在对农民工身份“污名化”、以他者陈述并以他者信源为主的报道方式限制了
以19种植物为试材,研究不同植物伴生番茄对番茄根结线虫病的防效以及对番茄生长的影响。初筛和复筛结果表明,普通白菜、分蘖洋葱、薄荷、茴香等4种植物伴生能够显著降低番茄
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针对我国中小企业的“信贷歧视”问题，文章基于已有研究和银行实证数据，提出并深人分析了七个前置因素，通过归因结果的总体层面、分组层面、个体层面分析，将问题的重点聚焦到了四
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逆创新作为一种新型技术创新模式，打破了经典创新理论隐含的既有发达国家与发展中国家上下游相关主体原有稳定的分工关系及创新合作模式。这种新型关系正处于待建与正在建设过
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把创新作为引领发展的第一理念、第一动力，把创新驱动发展战略作为推动国家经济转型升级的重大战略，如何推动区域创新的发展成为一个