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鲁迅的文章，向来是较难懂的。在讲授人教社课标版七年级（上）第21课《风筝》时，我把授课重点放在了第4、5两段上。第4段，我带领学生通过找重点动词，分析了鲁迅是如何绝情地对弟弟进行了“精神的虐杀”；第5段，我们又共同学习了鲁迅先生的勇于自我剖析精神。
《风筝》中的文化冲突
【摘 要】
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鲁迅的文章，向来是较难懂的。在讲授人教社课标版七年级（上）第21课《风筝》时，我把授课重点放在了第4、5两段上。第4段，我带领学生通过找重点动词，分析了鲁迅是如何绝情地对弟弟进
【机 构】
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北京八中怡海分校
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2010年8期
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