初中语文材料作文的高效写作策略分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhiyong2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,初中语文在展开材料作文教学的过程中还存在各种各样的问题,亟待解决,而这些问题在很大程度上影响了n学生的写作质量,也限制了学生的成长和学习。基于此,本文详细地分析了初中语文材料作文高效写作的策略,以供n参考。
其他文献
当前,学生在大学阶段能否接收到实质有效的民族团结教育,强化自身对民族团结的认知程度,往往直接影响到国n家能否在发展过程中实现中华民族的伟大复兴以及各民族的和谐有序发展。高校教学工作人员在带领学生展开思想n政治理论教学的过程中,需要注重将民族团结教育融入现代化的高校思想政治理论课教学过程之中,以此来建设相n对完善的高校思想政治理论与民族团结内容授课模式;发扬现代化的民族团结新理念以及新观念,使得民族团结教n育整体发展呈现文化多元发展,让民族团结教育能够在具备现实启发能力的同时,还能够具有历史的厚重感,并以n
在乡村居民主观传播和乡村文化建设客观推动的双重因素影响下,短视频成为乡土文化传播的重要渠道,形成了反映乡村振兴的媒介景观.乡村居民是短视频内容的重要创作主体,他们大多基于乡村景观、技能展现和情感传递三个方面,制作出极具乡村特色且风格多样的文化作品.乡土文化短视频的传播面临着同质化严重、内容浅层化、追逐流量而忽视质量等困境.一方面,需要乡村居民主动了解乡村生活表象后的文化基因,认识到乡土文化的价值所在,唤起文化认同;另一方面,需要借助政策力量,加速乡村人口回流,确保乡村文化振兴具有内生动力,促进乡村短视频行
在高中历史的课堂教学当中,教师会频繁地使用到课外的历史材料。教师通过史料结合课本教材中的内容,向学生n讲述其中蕴含的历史理论知识,利用具有真实性、客观性的史料激发学生对历史知识的学习兴趣,引导学生探究史料n背后蕴含的深刻规律。本文是笔者结合自身在高中历史教学中的经验,就如何结合史料开展高校的历史课堂教学总结n出来的相应教学策略,希望能够为高中历史老师提供些许教学上的参考与借鉴,帮助提高历史课堂教学效果。
智能数字技术的发展使“后人类”时代的隐喻从科幻电影走向现实生活.技术作为“义肢”不断延伸人的各种能力,在媒介领域成果显著.但是,数字技术在广泛延伸人的各种感官时,也使人发生了“新异化”.技术背后潜藏的风险逐渐让个体卷入数字档案、数字劳工、数字同温层的漩涡,还加剧了社会的数字鸿沟问题.在新型人机关系下,风险博弈仍是一场严峻考验.政府与平台需要双管齐下,秉承“以人为本”的价值理念,提高社会全体成员的数字素养,构建和谐共生的未来人机关系.
应用型大学在具体的人才培养实践中,其主要的人才培养着力点在于提升以及优化学生的应用能力,不断保障学生n的发展能力,更好地提升学生的劳动素养以及劳动技能。在“双创”背景下,应用型大学要高度重视劳动教育,积n极将劳动教育与思政教育、专业教育等融合起来,积极构建多元化的实践平台。在实践过程中,应用型大学要注重n科学有效地开展好劳动教育,积极依托于多元化的举措,更好地夯实劳动教育质量。
近年来,以《脱口秀大会》为代表的喜剧脱口秀类网络综艺节目迎来井喷式发展.从后现代主义的视角看,此类节目通过消解传统的话语权威、塑造荒诞的叙事风格和构建多维的交互空间,借助去中心化的人员组成、星素互动的表演形式、紧跟热点的话题选择、荒诞颠覆的赛制设计以及多屏联动的互动模式等,实现了与受众之间的高质量交互传播,在赋予年轻群体更大的话语权的同时也面临着同质化困境.
赛博空间既是一个技术概念,也是一个媒介社会学的概念.赛博空间建立在现实社会空间之上,人在其中的活动对现实社会具有一定的影响.一方面,人们可以在赛博空间对自我进行新的身份构建与认同,也可以对他人的身份进行质疑和解构,这一行为将延伸至现实社会空间.另一方面,赛博空间也对原有的政治体系、知识体系等社会体系产生影响.只有全面地认识赛博空间对于人类和社会的影响,将其迷思的面目清晰地揭示于世人眼前,不过分夸大技术的功用,才能真正让技术为社会所用.
以促进学生心理健康发展为核心的学校心理咨询工作,随着应试教育向素质教育的转变,其重要地位已越来越多地被各n级教育行政部门所关注。因为健康的心理是所有教育的前提和基础。但在具体操作中却存在这样和那样的问题及错n误的方式。本文针对学生心理主要表现及产生的原因,提供一些相关对策。
高校是学生步入社会前的最后一站,也是学生成长历程中较为重要的一站。目前,整个社会对人才的要求正在不断n提高,很多用人单位不仅要求应聘者具有较为扎实的基础能力,同时还要求其有较高的思想政治觉悟和品德品行。n因此,高校在开展教育工作时不但要注重学生理论知识和实践能力的培养,相关的思想政治教育工作也应该作为重n中之重。本文对如何做好高校思想政治教育工作进行了工作分析,为日后更好地开展思想政治教育工作提供参考。
钢琴这一乐器音域较广,几乎可以囊括所有的乐音,因此其被广泛地应用在伴奏或独奏演出中。大多数高校现阶段n都有开设钢琴教学课程,通过钢琴教学可提升学生的演奏能力和创新能力,为其今后的音乐学习奠定良好基础。本n文主要分析了现阶段高校钢琴教育存在的问题,并就如何拓展钢琴教学方式进行了思考和探索,希望能通过丰富的n教学形式激发学生的学习兴趣,提升高校钢琴教学的质量。