尊重·信任·激励——培养青年教师的三把钥匙

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随着教育人事制度的改革,教师的流动性日趋增大,教师年龄、知识结构不断发生变化。以我校为例,学校现有教职工35名,30岁以下22人,占教师总数的62%以上。从他们的工作表现看,青年教师由于年轻而精力充沛,
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〔关键词〕 数学教学;心理机制;教学内容;情境;兴趣  〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2008)07(A)—0036—01    数学是一门基础学科,也是一门工具性学科,在科学技术飞速发展的时代,数学这门学科已越来越显示出它的重要性。因此,怎样提高初中数学的教学质量,也就摆在了重要的位置。故而,教学时,教师应要求自己经常寻找新的、更有效的教学方
报道了一种特殊全秃头发再生类型(马蹄形、蛇形嵌合型),该患者15年前在1个月内头发全部脱光,经治头顶、前额及右颞发际处仍无头发再生已持续14年.从前额直到枕部头发成片缺失
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我国是一个MT大国,提高MT的观测质量,是地质解释可靠的保证,本文分析了影响MT观测质量的主要因素。总结了有效压制干扰的方法与技术措施,通过实例证明,建立遥远距离的参考系统,即使在强干
心肌梗死(以下简称心梗)是糖尿病患者常见的心脏并发症.糖尿病患者并发心梗时以无痛性心梗发生率较高,可达35.5%,且易误诊,预后较差.1995年8月~2001年8月,我们共收治糖尿病合
〔关键词〕 班主任工作;方法;思考  〔中图分类号〕 G715  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2008)  10(A)—0007—01    班级是学校的基本构成单位,是教育目标考核的主体,班主任是连接学校与班级的桥梁和纽带,是班级管理的领导者、组织者和实施者,班级管理关系到学校的整体教育效果,做好班主任工作是学校的头等要务,因此,做好班主任工作应抓住以下几点。  ——
〔关键词〕 类比;学习兴趣;解题方法;思维能力  〔中图分类号〕 G633.62〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2008)06(B)—0038—01    数学教学的目的和实质是对学生进行思维能力的培养,以提高他们分析和解决问题的能力。而“类比”作为一种重要的思维方法在数学教学中有着特殊的作用。  “类比”引发学生的学习兴趣在讲解“球体体积与表面积关系”时,我先把圆的面积和
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