【摘 要】
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在大力提倡素质教育的今天,幼儿创造力的培养越来越被人们所重视。学前儿童只能进行直观的、具体的、形象的创造。因此,在日常教学中丰富幼儿的感性经验、情感和想象力对幼儿
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在大力提倡素质教育的今天,幼儿创造力的培养越来越被人们所重视。学前儿童只能进行直观的、具体的、形象的创造。因此,在日常教学中丰富幼儿的感性经验、情感和想象力对幼儿创造力的培养具有重要的作用。
In vigorously promoting quality education today, the cultivation of young children’s creativity is increasingly valued by people. Preschool children can only be intuitive, specific, image creation. Therefore, enriching young children’s perceptual experience, emotion and imagination in daily teaching plays an important role in cultivating young children’s creativity.
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