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本文通过具体案例，从课程问卷、课程论坛、网上专题讨论、人文及科学素质培养等几个方面探讨了网络学堂对大学物理教学的促进作用。
通过网络学堂加强物理教学
【摘 要】
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本文通过具体案例，从课程问卷、课程论坛、网上专题讨论、人文及科学素质培养等几个方面探讨了网络学堂对大学物理教学的促进作用。
【机 构】
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北京建筑工程学院理学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年29期
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