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随着医疗卫生行业信息化建设进程的加快。医学领域出现了许多新的医疗服务模式，迫切需要当今医务人员“既懂医学专业知识又掌握现代信息技能”；而医学院校传统的以计算机文化基础教育为核心的教学内容已不能满足医疗机构对复合型人才的需求。通过对现今就业形势的分析、现代“医信教育”的开展模式探讨及其“医信认证”的发展趋势认识，希望探索一条通过增强医学生信息技术职业技能而增加其就业竞争力的有效途径。