【摘 要】
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无论是西方还是我国,档案馆公众教育的发展主线和内在动力始终是档案的文化价值的发现。本文以法国大革命为开端,从历史演进的视角回顾与梳理档案馆公众教育的发展简史及其在
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无论是西方还是我国,档案馆公众教育的发展主线和内在动力始终是档案的文化价值的发现。本文以法国大革命为开端,从历史演进的视角回顾与梳理档案馆公众教育的发展简史及其在我国的传播。面对档案馆公众教育在数字化时代的转型与强化,档案工作者只有通过自身的提高与完善,才能真正使档案资源成为社会公众的“生活必需品”。
Whether in the west or in our country, the mainline and internal motivation of public education in archive have always been the discovery of the cultural value of archives. Starting with the French Revolution, this essay reviews and briefly reviews the history of public education in archives and its dissemination in our country from the perspective of historical evolution. Facing the transformation and strengthening of archives public education in the digital age, archivists can truly make archival resources “social necessities” only through their own improvement and improvement.
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