【摘 要】
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目前,多数小学语文教师比较重视语文课程中识字、阅读部分的教育,在课堂上并没有给学生预留出充分的朗读时间.但是,新课程改革对小学阶段教育工作的要求是实现学生的全面发展
【机 构】
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新疆阿拉尔农一师十二团中学 843301
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目前,多数小学语文教师比较重视语文课程中识字、阅读部分的教育,在课堂上并没有给学生预留出充分的朗读时间.但是,新课程改革对小学阶段教育工作的要求是实现学生的全面发展,以社会需求为导向培养出综合能力较强的人才.小学语文作为基础教育阶段最重要的学科之一,该课程任课教师需要在教学过程中给予朗读能力培养一定的重视,因为朗读能力对培养学生语感具有非常重要的作用.下面笔者将结合自身多年的教学经验,分析小学语文朗读教学中的不足之处,从而提出具有针对性的解决现有教学问题的相关策略.
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