【摘 要】
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青少年品德的形成不只是受外界因素的影响,同时也是个体与外界因素相互作用的过程.从心理学的视角看,互联网对青少年品德形成的作用有:1.互联网有助于青少年进行道德自我认知
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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广西哲社十五规划课题《互联网对青少年心理发展的影响及对策研究》(0 3FSH0 0 6 )
论文部分内容阅读
青少年品德的形成不只是受外界因素的影响,同时也是个体与外界因素相互作用的过程.从心理学的视角看,互联网对青少年品德形成的作用有:1.互联网有助于青少年进行道德自我认知,形成道德自律;2.互联网有助于青少年拓宽道德视野,提高道德判断;3.有利于青少年亲社会行为的发展;4.互联网有助于青少年进行道德创新,建立自主型的新型道德;5.有利于培养青少年新的道德观念等.在此基础上,提出积极创造条件,发挥个体的能动性,学校、家庭和社会形成教育"共同体",发挥互联网的积极作用,从而引导青少年的品德沿着
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