论文部分内容阅读
目的探索适合医学院校非英语专业学生的英语报刊阅读教学活动。方法在选修本校《新闻英语》的86名医学专业本科生中进行问卷调查，了解学生对8类报刊阅读教学活动的喜欢程度。使用SPSS 13.0对调查问卷数据进行百分率统计与方差检验，P0.05）。结论8类报刊阅读教学活动都是多数学生感兴趣的，但是在教学内容中的新闻选材等方面还需要改善，以激发学生的学习兴趣，提高活动参与度。