运用PDCA管理法 提高军队医院教学质量

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美国统计质量专家戴明提出的PDCA循环是一标准化、科学化、合理化的工作程序,将质量管理过程定义为4个阶段,即P(Plan)计划,D(Do)实施,C(Check)检查,A(Action)处理。近几年来我院作为第三军医大学临床教学医院,泸州医学院、川北医学院、成都医学院临床教学基地,年接收实习生涉及7个专业约300人。在教学任务繁重,没有专门教学编制的情况下,为规范教学管理行为,提高教学质量和工作效率,促进教学相长,我院运用PDCA管理法,收到显著成效。现将具体做法介绍如下:
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