【摘 要】
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在三百多年的发展历程中,美国大学教师学术自由权利历经了缺位期、觉醒期、初步形成期、制度化时期及巩固期五个阶段。1915年,旨在保护学术自由的组织——美国大学教授协会(A
【机 构】
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广西师范大学国际文化教育学院; 杭州师范大学继续教育学院;
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在三百多年的发展历程中,美国大学教师学术自由权利历经了缺位期、觉醒期、初步形成期、制度化时期及巩固期五个阶段。1915年,旨在保护学术自由的组织——美国大学教授协会(AAUP)正式成立,在AAUP及相关组织机构的努力下,20世纪40年代美国高等教育系统终身教职制度得以建立。AAUP的建立及其确立的原则尤其是终身职位制度给大学教师的学术自由权利提供了制度保障,它成了教师学术自由权利的守护者,美国大学教师的学术自由权利在制度上得到了保障。
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