课程游戏化中教师的组织创新进展

来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wawmq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要以课程游戏化中教师的组织创新进展为重点,以当下幼儿课程游戏化介绍和课程游戏化中教师组织创新方法为主要依据,从组织集体游戏教学、幼儿根据资源自主设计游戏、游戏中进行小组竞争这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强课程游戏化在幼儿教学中的运作效率。
其他文献
语用意识并不是生来就有的,对于语用意识极度单薄的小学生来说,教师应当采取有效策略培养学生的语用意识.基于此背景,本文对小学语文阅读教学中聚焦语言形式、品析文本语言、
清晨,金色的阳光洒满校园,盛开的花儿格外娇艳.我们怀着激动的心情来到操场,列队站好,准备升旗.“起来,不愿做奴隶的人们……”伴着雄壮激昂的国歌,五星红旗冉冉升起,多么美
她,就像一个太阳,我就像一棵小草,她温和的阳光时时刻刻照耀着我;她无私,就像我的母亲,已经深入我的内心深处,让我魂牵梦萦.她--就是宜宾东辰学校!
期刊
语言的教学重在学生自己去理解和领悟,想要提高小学语文教学质量,在小学语文教学中,教师更多地应该传授学生学习方法,引导学生找到适合他们的有效学习途径,鼓励他们将被动学
互动情景教学是新课改推进实施当中产生的新兴教学方法,备受语文教师的推崇和青睐,现如今已经成为小学语文作文教学中的常用方案。在互动情景教学中,教师给学生营造相应的学
体育学科是一门室内理论学习和室外体育锻炼相结合的学科。在体育教学中,要让学生掌握所学的体育动作和技能,教师不仅要利用丰富的体育教学内容来激发学生的参与兴趣,还要培
我们所说的德育教育是在平时的教学过程当中,通过讲述文章内容,使学生在明确作者核心思想的基础之上,开展自我反思,把握辨别是非善恶的技能,从而建立正确的价值观,沿着准确的方向去
培养小学生的英语写作能力,是教师的重要教学任务之一,同时也是提升学生综合英语水平的重要途径。教师要注重引领学生打好基础,循序渐进;挖掘教材,快乐写作;多样训练,培养能
随着新课改的不断推行,教师对于小学语文的教学方法也在不断创新。在进行语文教学时,教师不应当仅仅依照教材内容对学生进行讲授,还需要在此基础上为他们拓展相关语文知识,帮
作文教学是小学语文教学中的关键环节之一。在阅读教学中,合理地引导学生学习多种写作方法,并将课内与课外积累相结合,实现内容与形式的统一,使学生在读中写,在写中读,实现读