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小学语文作业的设计事关学生语文学习的兴趣的培养和语文素养的提升。在教学实践中，教师可以就变“文本作业”为“个性化作业”，变“独立性作业”为“合作性作业”，变“被动完成”为“自主设计”，变“标准答案”为“创意作答”等，从形式到内容对小学语文作业设计进行思考与尝试。会取得较好的教学效果。
小学语文作业设计优化分析
【摘 要】
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小学语文作业的设计事关学生语文学习的兴趣的培养和语文素养的提升。在教学实践中，教师可以就变“文本作业”为“个性化作业”，变“独立性作业”为“合作性作业”，变“被动完成
【机 构】
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于都县祁禄山中心小学
【出 处】
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教师博览：科研版
【发表日期】
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2016年11期
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