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随着新课改的不断深入,中考英语越来越偏向考察学生运用英语的能力,试题往往不难,但很灵活。因此,教师在上初三的英语试卷讲评课时,应走出就题讲题,对对答案的误区。笔者认为上好初三英语试卷讲评课,应分"四步走",师生合作,生生合作,方能让课堂高效,让学生从一份试卷中真正有所得。
四步走,让英语试卷讲评更高效
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,中考英语越来越偏向考察学生运用英语的能力,试题往往不难,但很灵活。因此,教师在上初三的英语试卷讲评课时,应走出就题讲题,对对答案的误区。笔者认为
【机 构】
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南京市江宁区土桥初级中学;
【出 处】
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语数外学习(英语教育)
【发表日期】
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2012年11期
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