关于小学数学作业批改的实践与探索

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolhongchacool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
批改作业是数学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,起着很重要的作用.然而,由于长期以来的认识偏隘和应试导向,使得数学作业批改陷入了主体单一、视角狭隘、信息失真的误区,从而使作业批改成为教师的沉重负担,成为了学生学习过程中的痛苦经历,成为了制约提高教学质量的绊脚石!鉴于这样的思考,笔者专门就当前数学作业批改的现状进行思考.
其他文献
企业的薪酬管理会直接影响到企业员工的工作积极性,为了提升员工的工作能力,促进企业的业务发展,企业需要不断的对薪酬管理工作做出调整和改进.而本文主要对企业薪酬管理工作
小学数学是我国义务教育中的重要课程,帮助激发学生潜能,提高学生的数学学习、应用等多方面能力是教师的重任.素质教育向教师提出了更高的要求,要求每一位教师能精心设计教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学数学教学是教学基础内容必不可少的一环.但是,审视目前的小学数学教学,存在着如下几个突出问题:课堂上以教师的思路为主,忽略学生的感受和体验,学生活动和思考的机会比较
小组合作学习这一教学方法,将学生放置在教学主体的地位,通过引导学生对知识进行主动探究,来保证学生对知识进行自我融会贯通,从而成为学习的主人.高中物理作为理科综合中至
信息技术不仅具有直观教学的优点,它的光感强、直观形象、视听结合、可静可动、操作方便等特点也更加符合小学生的年龄特点和思维特点.因此,在小学数学课堂教学中,根据实际需
有效教学是指在教学活动中,教师采用各种方式和策略,用最少的时间,最小的投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值而组织的活动.现代学习
<正>患者,男,78岁,因声嘶6年于2009年3月28日入院。患者6年前出现声嘶,说话稍费力,干咳,无气促及血丝痰,当地药物治疗无效。电子喉镜检查示:右侧声带前方有一灰白色新生物,呈
在信息网络技术高速发展的背景下,大数据的应用越来越广,逐渐成为时代的主流趋势.事业单位在人力资源绩效管理工作中运用大数据技术,能充分挖掘员工的潜力,优化人力资源管理