积极评价,促进学生数学核心素养发展的实践研究

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随着国家的快速发展,也越来越重视教育的发展,重视人才对于综合国力提升的重要作用。课程改革要求教师要注重学生数学核心素养的培养。数学核心素养体现在很多方面,如数学中的逻辑推理、抽象思维、数学运算、数据分析、直观想象等。文章从积极评价入手,探讨其在培养学生数学核心素养方面发挥的积极作用。
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