【摘 要】
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目的:研究基于目标化教学指导的教学法在神经外科规范化培训护士带教中的应用效果.方法:摘选2019年1月至2020年1月期间,我院内神经外科规范化培训护士18名,先随机抽取9名设为
【机 构】
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苏州科技城医院,江苏 苏州 215153
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目的:研究基于目标化教学指导的教学法在神经外科规范化培训护士带教中的应用效果.方法:摘选2019年1月至2020年1月期间,我院内神经外科规范化培训护士18名,先随机抽取9名设为对照组,采用常规带教培训,其余9名设为观察组,采用PBL带教培训,总结两组规培效果.结果:规培后,观察组的理论知识与操作技能考核成绩与对照组相比均明更优,P<0.05;且观察组的带教满意度与对照组相比也明显更高,P<0.05.结论:基于目标化教学指导的教学法用于神经外科规范化培训护士带教培训中更有利于其理论知识与操作技能的提升,且带教满意度较高,值得推广.
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