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随着教育理念的不断转变,尤其是新课程改革的不断深入,对初中英语也提出了更多的要求。在初中英语阅读教学中,重视培养学生的阅读素养,帮助学生提升英语应用能力,是教师的主要教育诉求。作为教师,要意识到学生的主体性,激发学生的学习兴趣,让学生主动配合我们的教学工作,不断提升教学质量和效率。本文将结合笔者的教学经验,提出一些学生阅读素养的培养策略,期望能为各位同仁提供一些参考帮助。