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采用文献资料法等，分析福禄培尔体育教育观的“身心训练和谐论”，结合我国实际提出发展社区儿童体育的策略。主要观点：福禄培尔重视儿童游戏教育和儿童的自由表现；在遵循儿童天性的基础上进行有序训练，重视培养儿童的创造力，重视家庭的影响；顺应儿童身心规律，促进全面、和谐发展。建议：在我国社区儿童体育中渗透各种儿童游戏；提倡家庭成员陪同孩子参加社区体育；重视提高儿童身体的自由活动能力；提供符合儿童内在需求的运动项目；设计启发儿童智力的“恩物”；构建以生活为中心的社区儿童体育活动体系；发展和谐家园关系的社区儿童体育。