论文部分内容阅读
目的
了解儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）患儿家长对相关知识的健康教育需求及掌握情况，以利于医护人员采取适宜的健康教育内容和方式。
方法采用自制问卷调查患儿家长对疾病护理知识的了解程度、健康教育内容的需求及途径。
结果226名患儿家长对ADHD相关知识的知晓率为10.62%~87.61%（24/226~198/226），患儿家长对ADHD相关知识健康教育的需求率均超过50.00%，家长对影响ADHD患儿预后的因素（92.48% ，209/226）、ADHD患儿出现的共患病（94.69%，214/226）、集中注意力的训练方法（92.04%，208/226）、心理行为干预措施（91.15%，206/226）等比较关注。
结论医务人员可以通过多种方式的健康教育宣教，让家长获得ADHD的相关知识和教育方法，使患儿得到良好的家庭护理，改善患儿的行为问题和心理健康。