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目的
了解儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿家长对相关知识的健康教育需求及掌握情况,以利于医护人员采取适宜的健康教育内容和方式。
方法采用自制问卷调查患儿家长对疾病护理知识的了解程度、健康教育内容的需求及途径。
结果226名患儿家长对ADHD相关知识的知晓率为10.62%~87.61%(24/226~198/226),患儿家长对ADHD相关知识健康教育的需求率均超过50.00%,家长对影响ADHD患儿预后的因素(92.48% ,209/226)、ADHD患儿出现的共患病(94.69%,214/226)、集中注意力的训练方法(92.04%,208/226)、心理行为干预措施(91.15%,206/226)等比较关注。
结论医务人员可以通过多种方式的健康教育宣教,让家长获得ADHD的相关知识和教育方法,使患儿得到良好的家庭护理,改善患儿的行为问题和心理健康。