【摘 要】
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21世纪将是一个以创造为特征的世纪,培养幼儿的创造性思维是素质教育的核心内容.美国杜克大学史蒂芬·汉列尼博士认为:2～6岁是创造力发展的关键时期.因此,这项任务的顺利完成
【机 构】
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中石化济南炼油厂幼儿园,山东济南,250000
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21世纪将是一个以创造为特征的世纪,培养幼儿的创造性思维是素质教育的核心内容.美国杜克大学史蒂芬·汉列尼博士认为:2～6岁是创造力发展的关键时期.因此,这项任务的顺利完成是依靠幼儿园、家庭、社会多方面教育影响力汇合的结果.家庭是幼儿成长的摇篮,由于亲子之间不可替代的血缘、情感关系,以及家庭影响的先导性、持久性等特点,决定了它无时无刻不发挥着教育功能.家园共育已是世界幼教发展的一个趋势.如何在家庭中培养幼儿的创造力呢?父母应在情感方面和幼儿站在一条线上,要客观的根据他们的需要、能力以宣导他们的欲望而启发他们的活动.
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