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让农村孩子的作文鲜活起来
让农村孩子的作文鲜活起来
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdl_CQ
【摘 要】
:
《语文课程标准》提出:“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”而作为一些生活在农村的学生.生在农村.长在农村,接触的是一个广阔的农村天地.很多学生在习作时却
【作 者】
:
刘玉玲
刘萍
【机 构】
:
江西南康市第五小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
农村孩子
作文教学
《语文课程标准》
鲜活
写作资源
特有优势
学生
乡土性
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《语文课程标准》提出:“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”而作为一些生活在农村的学生.生在农村.长在农村,接触的是一个广阔的农村天地.很多学生在习作时却无话可说。但事实上.农村有着丰富而独特的写作资源。如果我们能很好地把握住农村作文教学的特有优势——乡土性.
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