大型化工企业实验室设备管理数字化研究与应用

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在加快促进信息化和工业化深度融合的大环境下,各企业实验室纷纷投用了LIMS,但面对检验设备管理数字化转型升级,各企业实施后效果大有差异,本文主要讲述是以实验室LIMS为依托实施实验室设备数字化管理转型升级的一套方法,实现了CNAS体系约束下实验室设备整个生命周期的数字化管理,使设备备品备件得到精准控制,设备得到预防性维修保养,提升了设备使用率,降低设备损坏率和管理成本。
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和传统教学方式相比,以信息技术为核心的现代教学模式更符合学生的认知规律和年龄特征,不仅有助于营造轻松学习氛围、直观形象展现生物知识和解决教学中的重难点,而且能促进学生创造力和审美能力的提升。为此要充分认识到信息技术在生物教学中的重要地位,推进信息技术辅助教学和传统教学方式相融合,带领学生感受生物的魅力,激发学生学习生物知识的热情和动力,提高生物教学的质量水平。
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