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近年来，对教学的美学思考正日益受到人们的关注。从审美的角度把握教学活动，引发了人们对现代教学的新认识。文章阐释了教学美是一种美的特殊形态，具有美的本质属性，它体现在教学过程中师生的创造性劳动中，继而论述了教学美的特征及创造原则。
论教学美的创造
【摘 要】
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近年来，对教学的美学思考正日益受到人们的关注。从审美的角度把握教学活动，引发了人们对现代教学的新认识。文章阐释了教学美是一种美的特殊形态，具有美的本质属性，它体现在教学
【机 构】
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江西司法警官职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年14期
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