试论带教情境下肿瘤临床药师实践共同体中在培药师身份的获得

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国家卫健委肿瘤临床药师培训是在一个实践共同体形式下,在培药师在带教药师的带领下进行场景性的实习,在陪药师身份由新手、熟手逐渐发展成为成熟的实践示范者。主要阐述在培药师在这3个阶段中身份如何逐渐发生变化,以及在培药师愿景与目标、互动学习及默会知识因素对于在培药师身份获得的影响。
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