承儒雅之风,做少年君子——“办一所体现孔子教育思想的学校”的思考与探索

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【摘要】

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<正>孔子是我国伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人,孔子教育思想中"有教无类"的价值追求、"仁者爱人"的教育情怀、"文质彬彬"的人格理想、"因材施教"的教学原则、"学思结

【作者】

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郭峰

【出处】

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教育家

【发表日期】

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2016年23期

【关键词】

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孔子教育思想孔子故里教学原则现代教育体制教师风范学校特色一所仁者爱人百年老校儒家学派

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<正>孔子是我国伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人,孔子教育思想中"有教无类"的价值追求、"仁者爱人"的教育情怀、"文质彬彬"的人格理想、"因材施教"的教学原则、"学思结合、知行统一"的教学方法、"诲人不倦"的教师风范都蕴藏着无限的教育智慧,是基础教育改革亟待开发的教育宝藏。在他的家乡——孔子故里,应该有一所能够将他的教育思想和现代教育体制相结合的学校。济宁学院第二附属小学

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