论文部分内容阅读
聋生作为特殊学生的一部分,是最可能最大程度接受职业教育的特殊群体,主要阐述聋生高等职业教育的意义,并且分析聋生高等职业教育存在的问题,比如聋生自身的发展障碍等,进而根据聋生的特点,从建立相关制度、保障其基本生活、情感抚慰、职业规划等几个方面探索了聋生高等职业教育管理工作体系,从而切实推进聋生学有所成,最大程度融入主流社会。