【摘 要】
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近年来,由于电子产品普及、课业负担加重,中小学生'小眼镜'越来越多,成为困扰儿童青少年、家庭、学校、社会的重大公共卫生问题。近日,教育部、国家卫生健康委员会共
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近年来,由于电子产品普及、课业负担加重,中小学生'小眼镜'越来越多,成为困扰儿童青少年、家庭、学校、社会的重大公共卫生问题。近日,教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》,明确到2030年,力争'6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到38%以下,初中生近视率下降到60%以下,高中生近视率下降到70%以下'。大数据研究结果表明:学生近视一旦产生,难以逆转,如不及时采取干预措施,听之任之,近视度就会随着年龄增加而增加,而且在
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有人说,语文教学不是培养'谈论语言的人',而是要培养'使用语言的人'。因此,阅读教学要使学生'得意、得言、得法',更应'得用'。在学习过程中
在我的教育学研究生涯中，最能打动我的两个字是“生命”，最让我感到力量的词是“实践”。教育学是研究造就人生命自觉的教育實践的学问，是一门充满希望、为了希望、创生希望的学问。我愿为研究如何让人间每一朵生命之花绽放出自己独特灿烂的学问而努力终生，并与所有的同行者共享生命成长的尊严与欢乐，共享教育学研究特有的丰富与魅力。 ——叶澜 在教育界，叶澜因为“新基础教育”改革广受关注。她开创了“生命·实践”教
从互动视角分析了绿色品牌资产形成过程中的影响因素。体验不到位、绿色认知不足、绿色品牌信任的缺失都会导致绿色品牌资产的降低。从绿色品牌资产的影响要素出发,围绕"互动
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伴随国民经济快速发展，我国建筑工程规模不断扩大，逐渐向高层化及功能多样化方向发展，对其质量及稳定性也提出了更高要求。灌注桩后注浆技术的应用，可有效提升建筑物的稳定性及质
幼小衔接越来越受到教育界、社会和家长的重视和关注，也是一直没有得到很好解决的难题。山东省青岛西海岸新区第一幼儿园以责任担当意识探索幼小衔接规律，创造性地开展幼小衔接工作，取得了成果，受到家长、社会、领导的关注和赞誉。2016年6月教育部和联合国儿童基金会在我园举办了以“幼小协同，科学衔接”为主题的“全国学前教育宣传月活动”。我园的幼小衔接课程模式及成果，得到了联合国儿童基金会教育专家和教育部刘利民
低碳消费是实现可持续发展的重要环节，正确的低碳消费行为是我国建设低碳社会的重要途径。本文从低碳消费行为出发，利用河南省统计年鉴上的数据，对河南省城镇居民低碳消费行为的
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。”幼儿语言的发展对幼儿科学、社会、艺术、健康各领域的学习与发展有着重要的影响。依据《纲要》精神，我们认真探索幼儿早期阅读规律，积极进行幼儿早期阅读培养，运用多种策略促进幼儿语言能力发展。 创设合适的语言学习环境 我们要在幼儿生活中创造无处不在的阅读环境，那么儿童需要怎样的阅读环境才能获得发展呢？儿童喜欢什么样的阅