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写文章有“凤首、豹尾”之说，一节课亦如此。数学的导入和结课是一种教学艺术，导入设计得好。就会点燃学生学习欲望；课末的教学设计得好，就会给学生余音绕梁、意犹未尽之妙。
“凤首与豹尾”的启示——数学课导入和结课艺术例谈
【摘 要】
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写文章有“凤首、豹尾”之说，一节课亦如此。数学的导入和结课是一种教学艺术，导入设计得好。就会点燃学生学习欲望；课末的教学设计得好，就会给学生余音绕梁、意犹未尽之妙。
【机 构】
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福建省尤溪县新阳中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2008年10期
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