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为了能够更好地帮助学生掌握体育知识技能,提高学生自主学习的能力,文中论述了微视频的转动课堂在体育教学中的优势,构建了基于微视频的转动课堂体育课教学模式,并分析了模式的构成要素和具体的实施要求。希望激发学生对体育课的学习兴趣,培养和发展学生的问题解决能力和创新实践能力。
基于微视频的转动课堂体育课教学模式研究
【摘 要】
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为了能够更好地帮助学生掌握体育知识技能,提高学生自主学习的能力,文中论述了微视频的转动课堂在体育教学中的优势,构建了基于微视频的转动课堂体育课教学模式,并分析了模式
【机 构】
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渤海大学,沈阳大学
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2017年10期
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