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目的:分析新生儿护理中应用抚触护理技巧的效果。方法:选取新生儿100例,随机分为两组,各50例。对照组给予基础性护理;观察组在基础护理基础上给予抚触护理。比较两组新生儿体格及智力发育情况。结果:观察组护理6个月后身长、体重、头围等指标水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理6个月后认知能力、语言能力及精细动作评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在新生儿护理过程中,灵活应用抚触护理干预,有利于促进新生儿生长发育,强化机体免疫力。