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课堂教学作为素质教育实施的一项主渠道，其效率高低是教育为之不变的话题，教学活动的高效率可以确保学生学习质量的优良。那么在课堂教学中怎样发展、激发以及巩固学生对学习的兴趣，让初中生由想学生物变为会学生物，从而达到提高初中生物课堂教学效率的目的。
提高初中生物课堂教学效率的思考
【摘 要】
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课堂教学作为素质教育实施的一项主渠道，其效率高低是教育为之不变的话题，教学活动的高效率可以确保学生学习质量的优良。那么在课堂教学中怎样发展、激发以及巩固学生对学习的
【机 构】
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江西省上饶市余干县乌泥初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年11期
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