【摘 要】
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为了探讨贫困生体育锻炼与心理健康的关系，为相关的干预研究提供科学依据。采用《锻炼态度量表》、《体育锻炼等级量表》和（（SCL-90症状自评量表》，对广西省3所新建院校200名贫困
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为了探讨贫困生体育锻炼与心理健康的关系，为相关的干预研究提供科学依据。采用《锻炼态度量表》、《体育锻炼等级量表》和（（SCL-90症状自评量表》，对广西省3所新建院校200名贫困大学生进行调查。结果发现，贫困生躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子及总分高于非贫困生，差异具有显著性；贫困生与非贫困生的锻炼态度各分量表基本不存在差异；贫困生的锻炼水平低于非贫困生差异具有非常显著性；体育锻炼水平与贫困生躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子及总分显著相关。良好的体育锻炼习惯对大学生的
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