【摘 要】
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在强调应用性的高职情境中，商务英语专业本应将英语学习“寄居”在商务活动学习当中，而商务活动的学习应当“沉浸”在英语环境里。在职业教育教学标准化体系建设的大环境下，“沉浸式”教学这种成功的教学模式若想在高职院校的商务英语教学当中取得实效，走标准化教学建设之路是一条通途。研制基于“沉浸式”教学理念的高职商务英语专业教学标准，应以“新职业主义”为指导，使“沉浸式”教学贯穿教学标准内容开发的每一个环节，在
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在强调应用性的高职情境中，商务英语专业本应将英语学习“寄居”在商务活动学习当中，而商务活动的学习应当“沉浸”在英语环境里。在职业教育教学标准化体系建设的大环境下，“沉浸式”教学这种成功的教学模式若想在高职院校的商务英语教学当中取得实效，走标准化教学建设之路是一条通途。研制基于“沉浸式”教学理念的高职商务英语专业教学标准，应以“新职业主义”为指导，使“沉浸式”教学贯穿教学标准内容开发的每一个环节，在教学标准开发技术流程中实现阶梯式渗入，并在教学标准实施过程中建立起匹配性的软硬件资源系统，以达到商务英语专业学生二语习得与专业能力双提升的人才培养效果。
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在"一带一路"的战略引领下,中华文明飞速发展,取得了丰硕的成果。《平潭映象》作为舞蹈艺术家杨丽萍导演的大型海洋题材的超民俗舞台剧作品,以平潭地区的历史人文和自然风光为创作源泉,充分展现了该地区的鼓乐、壳丘头文化、闽腔、舞龙舞狮、妈祖信仰等为代表的特色民俗文化的魅力。它将独特的舞蹈艺术理念与现代科技相结合,为观众构建了瑰丽奇绝的神话意境。
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