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一个民族的教育，归根结底是它育人的民族模式。一个育人的民族模式，决定着这个民族的生死存亡。当今的中国教育正处在新旧时代大冲淘、中西文化大碰撞时期，在育人上，出现的理念偏颇、作风浮躁、方法失当是在所难免的。但笔者认为，规范、健心应该成为育人的两个支点，在“人本化”的原则下，构建起育人的大写的“人”字形模式。