【摘 要】
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快乐是每个人都想拥有的。在实践教学中发现许多同学不想学习数学，对数学学习没有兴趣，甚至讨厌数学。面对如此情景，我们作为一名教师应该考虑些什么，又应该做些什么？如何让学生对
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快乐是每个人都想拥有的。在实践教学中发现许多同学不想学习数学，对数学学习没有兴趣，甚至讨厌数学。面对如此情景，我们作为一名教师应该考虑些什么，又应该做些什么？如何让学生对数学产生兴趣，如何让学生喜欢数学，如何让学生在学数学中拥有快乐？就让我们用不息的激情去点燃学生。用美丽的情境去开启学生，用灵活的教法去孕育学生，用生动的游戏去感染学生。让学生在学数学中真正得到快乐。
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