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农村小学生“口语交际”能力教学策略初探
【机 构】
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仁怀市五马小学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年18期
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儿子快5岁了,口齿伶俐,思维敏捷。和所有同龄孩子一样,儿子爱听故事,也爱看动画片。在幼儿园里,他最开心的事就是把自己听过的故事和看过的动画片讲给班上的小朋友听。有一次