经典评价 精彩课堂

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao2168644
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂评价对素质教育的推进起着越来越重要的作用。有一句话是这样说的:“教师充满魅力的课堂评价语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生。”所以说在课堂上针对学生在课堂活动中的兴趣、情绪、学习方式、乃至错误的回答等等,巧妙而恰当地进行课堂评价,使学生全身心地学习,不仅能检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,还能使教与学达到更高的境界,从而有效地促进学生综合素质发展。在教学《大海睡了》一课后,在课堂评价上有所收获。
其他文献
在小学数学教学中,教师要重视学生问题意识的培养。学生问题意识的培养应从以下方面入手:首先要营造和谐的气氛,使学生敢问;其次要注重创设问题情境,使学生想问;再次要注重提问习惯
十年前,为响应国家“科教兴国”的教育方针,我选择了教师这一职业,踏上了教坛这方净土,登上了特殊的三尺讲台,实施职业教育。弹指一挥间,回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,可说
资源枯竭的现实、节能减排的压力成为资源型城市必须面对必须解决的紧迫课题,要实现科学发展、可持续发展,就要从单纯注重资源要素向注重多要素转变,从单一产业向多元化产业
我国教育学家程颐指出:“教人未见其趣,必不乐学。”可见,浓厚的兴趣能调动学生主动学习的积极性。只有激发兴趣,学生身上的潜力才能得以发掘,他们就会主动地探求新事物,研究新问题
面对全球范围内经济增长与环境资源之间的矛盾加剧,世界各国纷纷重视起对生态环境的保护和资源的可持续利用。我国提出“必须坚持全面协调可持续发展……坚持生产发展、生活富
区域循环经济作为一种崭新的区域经济发展模式,将在更大的范围内实现资源的多次合理利用和对环境的有效保护,并需要对区域内的产业进行重新调整、组合、聚集。
在锦州市西偏南25千米处,美丽的小凌河南岸,在郁郁葱葱的绿色植被的掩映下矗立着一座现代化的企业,这就是中信锦州金属股份有限公司。
为适应素质教育的需要,改变传统的教学模式,在历史教学中构建以学生自主学习为主的课堂教学模式,挖掘并充分利用历史素材,不仅能让课堂变得生动有趣,而且可以通过这些素材与历史教
为进一步推进辽宁省农村环境连片整治工作深入开展,辽宁省政府日前在抚顺市召开全省农村环境连片整治示范项目现场经验交流会。辽宁省常务副省长许卫国出席会议并作重要讲话。
以四川省部分高校为研究对象,通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法进行分析研究,为振兴民族体育项目,促进四川高校进行教学改革,尽快开设毽球课提供理论参考依据和实践指导;四