论文部分内容阅读
演示实验教学是中职物理教学的重要组成部分,它给学生提供了重现知识发现场景的机会,能够使学生深入的理解所学的物理知识。在新课程改革的推动写,教师应当在教学过程中重视并且积极使用演示实验的教学方法。在教授学生基础知识的基础上,提高学生观察、实验和总结物理学科能力。本文通过列举教学实例,对中职物理实验演示教学的时间策略作出简要分析。