初中数学新课程过程性教学分析

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数学是一门严谨而又能够活学活用的学科,它不仅在学生的考试成绩中占有重要的比重,更重要的是,它还是我们生活中重要的组成部分。因此,对于学生的数学教学就显得尤其重要。过程性教学作为一种新型教学模式,对教师的教学质量和学生的数学能力有极大的促进作用,而学习和教学本来就是一个同步的过程,过程性教学的主要侧重点在于对教学这一过程的构建。本文将从过程性教学的主要特征出发,分析过程性教学的构建方法。 Mathematics is a disciplined and able-bodied discipline that not only accounts for a significant portion of a student’s test scores, but more importantly, it is an important part of our lives. Therefore, it is especially important for students’ math teaching. As a new teaching mode, procedural teaching plays an important role in promoting teachers ’teaching quality and students’ mathematical abilities. However, learning and teaching have always been a process of synchronization. The main emphasis of process teaching is on teaching The process of building. This article will proceed from the main characteristics of process teaching and analyze the construction method of process teaching.
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